為深入推進(jìn)我校課程思政建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)課程思政。7月4日下午，我校課程思政推進(jìn)會在科學(xué)樓三樓會議室召開。校長蔡昭權(quán)教授、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院及教務(wù)處相關(guān)人員出席會議。會議由副校長傅鳳龍教授主持。

蔡昭權(quán)從“課程思政與思政課程相統(tǒng)一”、“專業(yè)教育與課程思政相統(tǒng)一”、“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與分類指導(dǎo)相統(tǒng)一”、“一體化與進(jìn)階性相統(tǒng)一”、“過程管理與評估相統(tǒng)一”五個“統(tǒng)一”原則設(shè)定我校課程思想的目標(biāo)，2022年建成“一院一方案”、“一課一策”。

蔡昭權(quán)強(qiáng)調(diào)，一是做到理論課以德為切入點，以真善美為覆蓋，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。二是專業(yè)教育課程以弘揚(yáng)真善美相結(jié)合，提升學(xué)生的時尚性、引領(lǐng)性、開放性。三是實踐教育課程學(xué)思結(jié)合，弘揚(yáng)勞動精神，錘煉意識品質(zhì)，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。四是各二級學(xué)院要落實主任責(zé)任，做實課程思政前沿指揮所，打造課程思政標(biāo)桿，黨建引領(lǐng)，推進(jìn)基層教學(xué)組織機(jī)構(gòu)，分解任務(wù)到團(tuán)隊和個人，實現(xiàn)全面課程思政。

傅鳳龍指出課程思政的重要性。學(xué)校要構(gòu)建“大思政”格局，課程思政的根本任務(wù)是立德樹人，要體現(xiàn)“三全育人”，教師在課堂教學(xué)過程中，要把課程思政融入教學(xué)理念，挖掘思政元素，找到閃光點，既不生搬硬套，又要有效融入，形成高質(zhì)量課程教學(xué)。

教務(wù)處負(fù)責(zé)人匯報一年來學(xué)校課程思政工作開展情況，布置校級“課程思政”示范課程申報工作。